教研室“四金一化”建设系列分享会（三）
“国家的希望在青年，民族的未来在青年”，为了贯彻落实高校立德树人的根本任务，着力提升整体课程思政教学能力，全面推进学院课程思政高质量建设，12月24日下午15:30，教研室“四金一化”建设系列活动，开展了主题为“课程思政-金课锻造”的分享。教学秘书、新进教师等20余人参会。活动由学院教学科科长左小红主持。
首先，校级思政示范课《人体解剖学》负责人杨岚，结合课程具有“专业性”和“社会性”的属性，从课程思政的本质、目标要求、重点内容等全面剖析了课程思政的内涵，分享了如何从教学设计出发，结合当代时事热点，把思政育人元素渗透到教学实施的各个环节，让思政寓于课程、融入课程、引领课程，切实做到“守好一段渠，种好责任田”。
校级思政示范课《方剂学》负责人陈西平，基于在教学过程中，面对学生学习的困惑和见解，介绍了自己通过“安宫牛黄丸”的经典事例激发学生学习中医的兴趣，坚定中医文化自信，把临床案例与书本结合，利用师生互动、课堂作业等形式融入思政元素，使思政教育润物无声。
最后，参会人员交流环节，人体解剖与组织胚胎学教研室许勇、中医基础理论教研室马晖老师等都表示此次分享收益颇多，并就自身在专业教学中融入课程思政的见解和感悟做了开展了讨论。
高质量人才的培养离不开高质量的教育，教师肩负为党育人、为国育才的重要使命，要深刻认识思政教育的时代价值，提升思政工作的实效性。此外，学院将持续组织思政专题学习，“以生为本”“以师为导”，实现学院“门门有思政，人人讲育人”，进一步推动学院课程思政建设。
图/文 张黎
终审：基础医学院管理员