专家论证会|基础医学院召开应用心理学专业人才培养方案专家论证会
为持续深化教育教学改革，进一步优化应用心理学专业人才培养方案，提高人才培养质量，3月22日上午，学院召开应用心理学专业人才培养方案专家论证会。四川师范大学脑与心理科学研究院副院长袁加锦，西南民族大学心理健康教研室主任韩佩玉，学校副校长冯全生，教务处处长胡一梅，学院党委书记刘世云、副书记周仕轶、副院长姜岑，心理学教研室、教学科、学生科参会。会议由副院长姜岑主持。
副校长冯全生强调本次人才培养方案修订要结合学校人才培养定位，进一步明晰培养目标，突出中医药院校办应用心理学专业的特色和优势；要结合新时代心理学疾病，建立贯通能力-素质-课程的培养体系，构建能力导向、广博专精的知识结构，形成适应社会发展的高质量人才培养方案；开展产教融合，校企课程共建，搭建资源共享平台，强化人才培养与行业需求的衔接，培养符合用人单位需求的高素质应用型人才。
教务处处长胡一梅对学院人才培养方案修订工作予以了充分肯定，并介绍了学校本次人才培养方案修订的思路与要求，需要理顺培养目标、毕业要求及课程支撑之间的逻辑关系，使人才培养方案更加科学合理；充分考虑总学时与总学分的缩减问题，加大实践教学比例，让学生具有个性化发展空间，提高自主学习能，形成终身学习的意识。
副院长姜岑介绍了学院人才培养方案修订的原则和举措，并强调以学生为中心，以产出为导向，体现两性一度；课程设置合理有序，与学生发展需求紧密契合；实践教学形式多样化，课内、课外、毕业设计有效协同。期待专家严格把关、建言献策，帮助学院优化方案。
王儒芳就方案修订的前期调研、修订思路、课程体系、增减课程、毕业要求等进行了详细汇报，全面展示了学院在应用心理学专业人才培养方面的新思路和新举措。
专家们对人才培养方案进行论证和审议，对我校应用心理学专业定位及修订思路给予了充分肯定。就培养方案中的培养目标、课程设置、实习实践及与社会需求的契合度等方面提出了宝贵的指导意见。对如何凸显“心理学+医学”专业特色、如何整合课程、安排课程顺序和学分设置等问题提出了具体可行的建议。与会老师们围绕人才培养特色、课程设置科学性、毕业能力要求、与行业需求的衔接等问题进行深度讨论与交流。
学院党委书记刘世云对各位专家的指导、帮助和支持表达了衷心感谢。表示学院将认真吸纳、整理专家的意见和建议，进一步梳理人才培养方案，优化课程设置、完善实践教学体系，突出专业特色，建立以能力培养为核心的课程体系，制定出更加科学、合理的人才培养方案，为高质量育人打下坚实基础。
此次专家论证会明确了人才培养方案优化完善的方向，细化了改进措施，为推动学院教育教学再上新台阶、全面提升人才质量奠定了坚实基础。
图片/张黎
文字/余阳 谢丽
审核/姜岑