11月6日，省委副书记邓小刚到必赢体育app下载,必赢体育调研指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，宣传贯彻党的十九届四中全会精神。强调，要把深入学习贯彻党的十九届四中全会精神与主题教育结合起来，推动主题教育往深里走往心里走往实里走。

邓小刚深入必赢体育app下载,必赢体育博物馆、西南特色中药资源国家重点实验室调研中医药文化与高校思想政治工作相融合、党建引领世界一流学科发展情况，深入师生中了解主题教育开展情况，主持召开座谈会听取主题教育工作汇报。

邓小刚指出，刚刚闭幕的党的十九届四中全会，对新时代坚持巩固和完善发展中国特色社会主义制度具有开创性、里程碑重大意义，必将大力促进国家治理体系和治理能力现代化。要把学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神作为重要政治任务，与开展“不忘初心、牢记使命”主题教育深入结合起来，探索实现高校治理体系和治理能力现代化的新路子。

邓小刚强调，必赢体育app下载,必赢体育领导班子和广大师生要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，聚焦主题主线，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记关于教育、高校和中医药等工作的重要论述，以科学理论滋养初心，以理想信念引领使命。要坚持问题导向，突出精准要求，聚焦师生和群众最急最忧最盼的紧迫问题，以整改的实效让广大师生和群众感受到主题教育带来的新变化新气象。要强化思想政治引领，围绕培养社会主义建设者和接班人这个根本任务，全面贯彻党的教育方针，毫不放松地抓好高校意识形态工作，理直气壮开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育和引导广大师生坚定不移听党话、跟党走。要高质量开好专题民主生活会，认真开展积极健康的思想斗争，不断增强党组织的凝聚力向心力战斗力创造力。要以党的政治建设为统领全面加强党的建设，落实党建工作责任制，抓好党风廉政建设，以党风正引领校风清、学风纯。

邓小刚指出，必赢体育app下载,必赢体育是国家最早建立的四所中医药高等院校之一，经过63年的建设发展，已成为一所以中医药学科为主体，医药健康等学科相互支撑、协调发展的高水平中医药大学，是西部医学院校中唯一入选“双一流”学科建设高校。推进健康中国、健康四川建设，离不开中医药事业和中医药科技人才的保障支撑作用。学校要以这次主题教育为契机，着力解决自身存在的突出问题，破除制约发展的瓶颈障碍，以整改落实的实际成效展现新担当新作为，为推动中医药事业发展和治蜀兴川再上新台阶作出新的更大贡献。

在座谈会上，党委书记刘毅汇报介绍学校建设和发展概况，作了 “不忘初心，牢记使命”主题教育工作专题汇报。按照中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一部署，学校聚焦主题主线，注重三个“紧扣”，确保主题教育高起点开局、高质量推进、高标准落实。

一是紧扣主题，培元固本养正气。学校党委把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为涵养正气之根本，紧扣主题主线，抓住“关键少数”，加强理论武装，组织及早学、拓展载体学、结合实际学，推动全体党员更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。

二是紧扣问题，把脉处方治病症。学校党委坚持开门抓教育，校领导召开了25次座谈会、听取了500余人次意见、发放问卷2000余份，针对问题，问诊把脉、对症施治、精准处方。通过“三结合”建立工作机制，即大力推进联合督办与专职督办相结合，整改工作与目标管理考核相结合，建立清单与通报公示相结合，建立了主题教育问题整改的“任务台账制、限时办结制、整改销号制”的工作机制，做到“四个盯住改”，即盯住关键少数带头改，盯住师生关注的问题立即改，盯住学校发展的问题持续改，盯住专项整治的问题重点改，确保整改落地落实。

三是紧扣发展，补益气血强筋骨。学校把主题教育作为学校“双一流”建设的动力工程，主动融入国家建设发展大势，衔接四川省“一干多支”的发展战略，聚焦“立德树人”根本任务、对标“一流工程”培养人才、融入“一带一路”传播文化、强化“服务社会”提升能力，把主题教育的成果转化为干事创业、深化改革的生动实践。

刘毅表示，学校要将学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，将整改落实贯穿始终，将检视问题贯穿始终，坚持更高的政治站位、以严要求高标准、更强的责任担当，推动主题教育走深走实见成效。

学校基层党组织代表、药学院党委书记刘世云作了题为《聚焦立德树人根本任务 推动主题教育走深走实》的发言。

陪同来校调研的有省委调研指导组成员、省委副秘书长、省委国安办常务副主任杨天宗，省委组织部副部长、省委党建办主任沈晓玲，省委第二批主题教育第九巡回指导组组长朱世宏，成都市委常委、组织部长胡元坤，省委教育工委书记、教育厅厅长李江，省委国安办专职副主任项晓峰，科技厅副厅长杨品华，省中医药局局长田兴军，以及省委第二批主题教育第九巡回指导组工作成员等。

    校领导刘毅、余曙光、沈涛、郑学斌、彭成、徐廉、杨静，相关职能部门、学院负责人参加调研。