7月17日下午，儿科教研室召开了2024年春季学期期末总结及秋季教学任务布置会，教研室全体教师参加会议，会议由教研室主任杨森主持。

全程教学秘书施娟对儿科教研室2024年春季学期的教学工作进行了总结，各位理论课老师和实习带教老师在会上进行了教学经验的分享和自己对教学疑问及不足的总结。

本学期，儿科教研室顺利完成了2020级临床专业本科生《儿科学》理论课、临床见习及技能实验课的讲授，并承担了这些学生的进入实习阶段前的临床思维培训课程。课程全部结束后完成了《儿科学》期末考试试卷的出卷、考试的组织、试卷的批改及成绩录入教务系统的工作。

在本学期的教学过程中，教研室不断更新教学理念，不断优化自己的教学方法，使用翻转课堂、案例教学等教学方法融入传统课堂，提高学生上课的积极性。并总结分析本学期的教学反馈，并将反馈信息传达到相应的老师，让每位老师根据反馈信息改进自己的不足，提高自己的教学水平。

施娟就2024年秋季教学任务进行了初步布置，组织大家对下学期主要的藏医学专业《儿科学》理论课程的教学大纲进行了再次学习，让大家注意大纲要求，做好课程准备。

最后，杨森强调，全体教师要认真总结自己教学的不足，根据反馈调整自己教学的方法，同时做好下学期的教学准备工作。

图/文 儿科学教研室 杨森、章波