各教研室、科室：

为贯彻落实2017年学校教学工作要求，为助推学校“双一流”建设，迎接本科审核评估，按照《关于开展2017年“教学质量提升月”活动的通知》（校教字[2017]34号）文件要求，学院按要求在5-6月开展“教学质量提升月活动”，具体内容如下：

一、活动主题

迎接审核评估，夯实教学基础

二、活动时间

  2017年5月2日-6月30日

三、活动目标

1、广泛发动宣传，开展多层次培训，提高全校师生员工对本科教学审核评估工作的认识和重视；

2、全面启动迎接审核评估工作的各项工作,将审核评估工作的要求落实到教学常态当中；

3、围绕审核评估要求，强化重点教学环节，加强教研室规范化建设，夯实教学基础，提升教学质量。

四、活动安排

（一）广泛开展本科教学审核评估的宣传动员

开展本科教学审核评估动员大会，做好全院师生员工的宣传助力工作，全力配合学校完成审核评估工作。

（二）开展本科教学质量奖评选活动

根据学校制定的《本科教学质量奖评选办法》，组织各教研室、一线教师参与学校首届本科教学质量奖评选活动。

（三）强化本科教学的重点环节

1.修订各专业人才培养方案

听取上课教师、毕业班学生、辅导员老师的意见，组织专家召开临床医学专业（五年制）、临床医学专业（定向）人才培养方案修订工作。

2.修订本科课程教学大纲

针对最新的人才培养方案和课程教学的要求，组织各教研室对现有课程的教学大纲进行全面修订，以教学大纲修订引领课程教学和改革。

3.开展考试命题、试卷整理专项工作

各教研室组织专任教师开展考试命题技术培训，完善命题管理流程，严把考试命题质量关。开展试卷整理专项工作，重点关注成绩评定是否科学、试卷分析是否到位、反馈改进是否到位等。

（四）开展本科专业自评工作

成立院专业自评领导小组和工作小组，对临床医学专业建设情况进行全面梳理和自查自评。总结专业建设的经验成绩，凝炼特色，查找问题和不足，进行及时整改。

（五）加强教研室规范化建设

进一步完善温江校区、人南校区的教研室办公场地、办公设施等硬件条件，合理调配教研室人员配置，完善教研室建设与管理相关制度，促进教研室规范化建设和活力提升。

（六）举办学院微课大赛，推选优秀教师参加学校微课大赛

为促进全校教师专业发展和教学能力提升，适应信息技术与教育教学深度融合的趋势，推动教学模式改革和教学质量持续提高，举办学院首届微课比赛，推选优秀教师参加学校微课大赛。具体活动安排另行通知。

（七）班导师经验交流会

为进一步强调班导师工作职责，提升班导师在学生学习、科研、考研中的指导作用，开展院内优秀班导师经验交流和总结会，促进班导师建设工作。

（八）开展大学生学术活动

1.大学生创新创业活动

第五届创新实验设计大赛：5月10日—6月30日举办面向全院学生的基础技能及创新实验设计大赛，分为初赛和复赛，评选出优秀作品给予表彰。

2.大学生临床技能竞赛

第六届临床技能大赛：7月1日举办第六届临床技能大赛，临床医学2013级学生参加，以多站式方式，理论和操作共同考评，评选出优秀学生予以表彰，特别优秀的作为全国医学院校临床技能大赛预赛选手。

五、活动要求

教学科、各教研室、学生科要高度重视“教学质量提升月”活动的组织工作，精心安排，认真执行，务求实效。

第二临床医学院

2017年4月27日