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教学动态

喜讯!我院在首届全国教材建设奖中斩获佳绩

来源: 发布时间:2021-10-13 15:50:56 浏览次数: 【字体:

   10月12日,教育部官网发布了《国家教材委员会关于首届全国教材建设奖奖励的决定》(国教材〔2021〕6号),公布了首届全国教材建设奖名单。彭成教授主编教材《中药药理学》(新世纪第四版)获首届全国教材建设奖二等奖,董小萍教授副主编的教材《中药化学》(新世纪第版)获首届全国教材建设奖等奖

a95863a3f80a4aefa0ffcd569bfe168f.Gif7a14ac36f87e47bbb78185c8e8cd4c2b.Jpeg    40ed449d4a484283baea55e63d63815a.Png

全国教材建设奖是教材领域的最高奖,是检阅、展示教材建设服务党和国家人才培养成果,增强教材工作者荣誉感、责任感,推动构建中国特色、世界水平教材体系的一项重大制度。教材是教育教学的关键要素、立德树人的基本载体。本次获奖充分彰显了我教材建设改革中取得的成绩,充分检验了我教师的教学能力和教学水平,对学院教材建设具有重要意义。

《中药药理学》是沟通中西医、联系中西药、跨越医学和药学、衔接基础与临床的桥梁性课程,反映中药现代发展重要成果。彭成教授首次提出《中药药理学》教材的编写思路是以学生为中心,服务人才培养为目标,坚持“医药结合、学以致用”的理念和“医药结合、理论实践结合、知识点执业点结合”的三个结合,编写过程中既坚持医药结合,又兼顾中药学专业的特点,注重学生“中药药理学”知识、能力和素质的有机结合,培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。该版教材针对《中药药理学》教材系统性不全、准确性不够、创新性不强、信息化不足等问题,在“全、准、新、信”四个方面进行了改革创新。

学院将以此次全国教材奖为契机,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材,进一步坚持教学导向,加大教材建设力度,以全面提高教材质量为重点,创新教材建设理念,支持广大教师不断创新教学方法,继续在课程建设、教材、教法改革方面勇于探索并坚持深耕打造一批培根铸魂、启智增慧、更具我特色的精品教材,不断提升学院育人水平与核心竞争力

 

 

(文/徐鑫梅 编辑/连艳

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