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根据学校《关于开展2024-2025学年第一学期教材选订工作的通知》及要求，医学技术学院2024-2025学年第一学期所有本科教材选订采取分级负责、集体决策的方式进行。经由开课教研室审查、学院审核、学院党委复核，上报学院党政联席会审核批准，确定我院2024-2025学年第一学期教材选订结果如下： 详见附...

为贯彻落实医学检验技术专业人才培养方案，帮助学生巩固与扩大已有的知识与技能，使学生尽快转变角色，提升实践能力，增强学习和操作水平，奠定毕业实习基础。学院根据医学检验技术《本科专业教学进程表》，结合实际情况，围绕实习大纲、学校学院实习管理制度、毕业论文规范书写及相关安排，开展了...

2024年5月31日至6月2日，医学技术学院2021级生物科学专业学生在学院领导以及生物学教研室任课教师的带领下在四川省彭州市小鱼洞周边进行了为期3天的野外实习教学活动。此次实习是我院生物科学专业第3次在小鱼洞地区（四川龙溪-虹口国家级自然保护区）开展动植物野外实习教学活动，为保障学生人身安...

“跨学科课程教学创新改革虚拟教研室”是教育部首批试点建设项目。课程创新作为虚拟教研室开展的特色项目之一，第三批特色课程通过广泛征集、认真遴选及代表性课程邀请，《血液学检验》正式入驻教育部“跨学科课程教学创新改革虚拟教研室”平台。《血液学检验》是省级混合式一流课程，为医学检验技...

动物标本在生物学相关教学活动和人才培养中扮演着重要的角色，可以作为直观教学工具发挥作用、作为教学材料保证实践教学。学生通过观察和研究动物标本，不仅可以拓展视野，增进对生物的认识，还能培养科学精神和实践能力，促进学生的综合素质和创新能力提高。同时，标本也承载了教研室发展的历史，...

为进一步落实教育部本科教育工作会议精神，切实提高办学水平和人才培养质量，扎实推进教育观念大讨论，医学技术学院党委书记王海，副院长熊亮（主持行政工作），副院长何洋、陈胡兰，党委副书记黎奇分别面向教学实验中心、教研室主任、教学督导、教研室、学生代表，开展了以“面向新质生产力的中医...

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进教育观念大讨论，助力新质生产力，医学技术学院生物学教研室、生物化学教研室、形态学教研室、生物分析教研室、生物技术教研室、微生物学及免疫学教研室，教学实验中心相继开展以“面向新质生产力的中医药高等教育守正创新”教育大讨论为主题...

2024年4月23日，医学技术学院遵循学校党委关于开展“面向新质生产力的中医药高等教育守正创新大讨论”的指导思想，于医学技术学院504会议室召开了“以‘技’提‘质’，思‘变’创‘新’，新质生产力大讨论赋能学院新发展——以‘审核评估’为核心的本科教学工作推进会”。教务处副处长于红艳、李琴...