2021年5月12日和5月20日，教研室组织了康复案例分析PBL教学方法的经验交流和康复基础技能训练和康复临床技能训练实验项目教学内容的讨论。教学活动采取了线上和线下多种方式。教学活动PBL教学方法演示主讲人为教研室主任杨慎峭老师，主持人为教研室秘书毛雪莲老师，参与成员有康复医学教研室和八一外聘教学团队老师。

教学活动现场学术氛围浓烈，主讲老师耐心讲解并且以腰椎间盘突出症PBL教学为例，讨论课程PBL教学方法的应用，同时介绍超星泛雅的信息化教学手段的应用，课程团队老师们也积极参与讨论，整个教学活动和谐融洽、学习氛围热烈。

教学活动PBL课堂教学的探讨，提高了课程教学团队对于教学方法改革的学习兴趣，促进了康复医学教研室老师和外聘教学团队老师的交流，有利于本专业教学质量的提高，促进了老师积极投入教学改革中,老师有意愿在开放实验中进行PBL教学的尝试。康复技能教学内容增加心肺康复实验到临床康复技能训练课里，具体项目为心肺康复评定技术、心肺康复治疗技术、心肺康复疾病演练和心脏康复疾病演练四个内容；脑瘫和孤独症疾病演练在儿童康复学实验中完成；膝关节前交叉韧带重建术后演练建议改为膝关节疾病和损伤康复演练；下腰痛康复和颈椎病康复演练内容要有关联，放在一起分析相同功能障碍。通过教学内容的讨论，为今后康复治疗专业教学内容更贴近临床奠定了基础。

图/文 康复医学教研室