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养生康复学院“教学质量提升月”——中医养生教研室开展“传帮带”教研活动

来源: 发布时间:2021-05-28 10:00:57 浏览次数: 【字体:

5月27日,中医养生教研室开展“传帮带”教研活动。此次活动由中医养生教研室主任夏丽娜教授主持,中医养生学科创始人马烈光教授、中医养生教研室及学院全体教师参加。

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活动上,马烈光教授首先明确了中医养生学的专业背景和定位特色,强调了中医养生文化的重要性。随后,马烈光教授从规划教材、大百科全书、重点学科和重点实验室等八个方面强调了中医养生学科的独特优势;并从文化性、专业性、时代性、实用性、生动性、拓展性和自学性等方面详细阐述了中医养生学教材的定位特色。最后,马烈光教授不忘为中医养生学教研室各位老师加油鼓劲,指出教育工作的成败与否关键在于“三教”:教师应以身作则,亲身实践,踏实为学校做好教育工作;教材应以文化为本,又要专业实用、紧随时代;教法应因人因材而异,应用现代媒体手段,结合实际情况开展教学工作。

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随后,中医养生教研室各位老师围绕如何开展课程思政、建立文化自信、结合临床案例及增加实训实验平台等多个方面对中医养生学专业36学时教学大纲规划进行讨论。

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通过本次中医养生教研室的“传帮带”的教研活动,各位参会教师深刻体会到中医养生文化的博大精深以及学科建立、教材编写过程中的诸多艰辛,坚定了大家精诚团结,守护中医养生学这面旗帜的决心和信心。

终审:养生康复管理员
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