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论中医“治未病”的学术特色

来源: 发布时间:2023-11-21 16:51:52 浏览次数: 【字体:

该文发表于《中医学报》201010月第6期,为特约撰稿。2010年时,老师在主编《中医养生保健学》和《汉英双语·中医养生学》等教材后,随着中医养生学科独立出现契机和治未病的兴起,而开始进一步思考中医养生学的许多重大的基础性问题。其中,治未病的学术特色就是重要一环,对这一问题的思考,不仅有助于正确把握治未病的发展方向,也有助于解决其与养生的关系问题。

文章开篇简单梳理了当时治未病兴起的背景和治未病一词的来源。其后,针对治未病与西医预防医学的关系问题,提出点题的问题:“治未病的学术特色何在”?文章紧接着指出厘清治未病特色的意义在于,它是开展中医治未病研究并将其拓展为一门学科的基础,有助于明确中医治未病的研究重点和发展方向,有利于中医治未病工程的开展和推广。文章随后从治未病概念的超前性、治未病与预防涵义的异同、二者学术背景的差异、干预方式的不同等方面对主题进行了详细论述。这些标题内容,正是治未病的特色所在,故此,文章最后指出:“通过以上的对照,可以看到,中医“治未病”的悠久历史,“病后防复”的独特内涵,与现代医学迥异的学术背景,以及独特的干预方式,是其根本“特色”所在。”

中医对治未病的现代研究,兴起于2006年,盛于2010年。在此之前,治未病均作为中医的最高目标而高悬医者境界的最高空,乃“圣人”之为,是医者对“上工”的向往寄托。自2006年治未病得到学界重视后,其发展在很长一段时间内,均重在临床实现,其理论根基却颇有不稳之处。老师在当时敏锐地抓住这一问题,因而通过文章阐述了自己对治未病理论根基的思考。这篇文章的主要内容,在老师其后主编的多部教材中均有所反映。


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