7月7日，学校在温江校区五会议室召开本科教学指导委员会会议，对2021年版本科人才培养方案进行审议。教指委全体委员参加审议，各学院分管教学院长、教学科长和专业负责人列席会议。会议由校长、学校教指委主任委员余曙光主持。

余曙光强调，本科人才培养方案是高等学校开展人才培养工作，是组织一切教学活动和从事教学管理的主要依据，是学校最重要、最基础的纲领性教学文件，是深入贯彻落实全国教育大会精神、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神及党和国家领导人关于高等教育、医学教育提出的一系列重要指示和要求，落实立德树人根本任务的体现，也是学校办学定位、教育思想、教学理念的集中体现。 

会上，教务处副处长陈胡兰对2021年版本科人才培养方案修订背景、指导思想、基本原则、修订要求、修订过程等进行汇报，着重说明了修订重点、全校性公共基础必修课和体现中医药院校特色的通识课程群的修订情况。

随后，学校教指委根据专业类别不同，分四个大组在四个分会场分别进行评审工作。分组评审会上，各专业负责人分别从2021年版培养方案修订概况、培养方案特色和培养方案整体评价三个方面对各专业的培养方案修订情况进行梳理和汇报，委员们通过听取汇报和查阅材料，对各专业人才培养方案进行评议，从培养方案对毕业要求的支撑度、专业能力和国家标准/专业认证/评估要求的达成度、与国内外一流及行业标准的接近度、与经济社会发展和学生发展需求的锲合度，课程体系构建、理实比、周学时等的科学性、合理性、可行性和前瞻性等方面进行热烈的讨论，对各专业培养方案的优势、特色、不足、存在问题等方面做出客观评价。

四个小组分别推荐委员代表胡一梅、吴纯洁、陈大义、蒋建华对评议情况进行总结发言，说明各组审议的各专业培养方案的整体修订情况、下一步修改的建议意见和表决结果。

学校教学指导委员会全体委员对人才培养修订整体工作表示肯定，认为各专业立足成中医优势与特色，坚持立德树人、对标先进原则对培养方案进行修订，2021年版培养方案整体质量良好，建议各专业根据各组评审意见进一步凝炼特色、修改完善，进一步优化课程体系构建，进一步提升培养方案的“四度”，培养德智体美劳全面发展的优秀本科人才。

分管教学副校长曾芳作总结讲话，并对后续工作进行安排部署。

（文/教务处  陈胡兰   图/庞利红  编辑/王其奇）