1月17日上午，我校召开2012年度教学工作总结会。校领导张忠元、傅春华、沈涛、彭成、延建明、焦书勤、徐廉，督导专家、相关职能部门负责人、学院教学管理人员、优秀教研室主任、教学管理先进个人等约120人出席了大会。副校长余曙光主持会议。

张忠元代表学校向辛勤工作在教学一线的全体教职工致以亲切的问候，他强调要树立现代教育观念，处理好“四个关系”：一是处理好培养目标与需求的关系，根据社会需求调整培养目标、课程安排、教学计划，真正做到把人才培养与社会需求紧密结合起来；二是处理好教学理念与教学质量的关系，用科学的正确的教育观念指导教学，真正做到由“教师专业”向“教学专业”转变，充分调动学生学习的主观能动性；三是处理好理论传授与能力培养的关系，把学生培养过程从课堂延伸到社会、第二课堂；四是处理好教学保障与教学运行的关系，建立有效机制体制激励教师全身心投入到教学中，建立教师进入退出机制，提高教学质量。

余曙光对2012年学校教学工作做了全面梳理，指出中医学专业顺利通过教育部高等学校中医学教学指导委员会的现场考查，充分展示了学校的精神面貌、教师水平、深厚底蕴。2013年是实现十二五规划的关键之年，全校师生要转变教育观念，加强过程的精细化管理，向课程、细节要质量，全校师生共同努力，为教学工作充电，实现一流的高质量本科教学目标。

教务处处长刘旭光对2012年教务处工作进行了总结，提出了2013年工作要点，即推进专业综合改革，加强中医学专业认证整改；转变课程教学理念，建设重点示范课程；加强重点教学团队建设，提升教师教学能力；推进考试评价改革，加强题库建设与利用；召开毕业实习工作大会等。

高教研究与评价中心主任张希对2012年教育研究、教学督导、教育评价、教师教学能力提升四方面工作做了全面系统的介绍，提出了2013年工作要点。实验教学中心副主任王洪志对实验教学中心在2012年度所取得的成绩及存在的问题向与会领导、专家作了汇报，提出了2013年实验教学中心的发展方向。

督导组组长祝彼得教授就2012年督导组的工作情况向与会人员作了通报，即加强督导队伍自身建设、坚持随机听课制度、开展专项调研活动、检查教研室建设、迎接中医学专业认证等，并提出了2013年校督导工作建议，重点强调教育必须以学生全面发展为根本，坚持“学生第一”，把学生塑造成一个全面发展值得信任的学校“品牌”。

会上，校领导和督导组专家还对2012年度质量工程立项、学校第八届教学成果、优秀教研室、教学管理先进个人等颁发了荣誉证书和奖金。

                                           （高教研究与评价中心   王红伟）