时间：2024年7月17日

来源：省委教育工委、省教育厅办公室《四川教育动态》第18期

内容：

[新质生产力]·必赢体育app下载,必赢体育全力夯实新质生产力培育的基础保障

（1）激活人才培养原动力。重构中医经典课程体系，形成“诵解期、别明期、彰悟期”递进式教学模式，促进中医思维“模仿-内化-外行”转变。以“沉浸式临证、点拨式指导、个性化施教、案例式体悟”为重点，明晰师承教育核心要素。依托中医学、中药学国家级实验教学示范中心，推进实践教学改革，提升学生岗位胜任能力。

(2)提升协同融合创新力。搭建“一院五中心”平台，建立多部门协同联动、多资源优势汇聚的创新创业工作机制。遴选117 个国家级科研项目并面向本科生开放，组建193 个师生科研共同体吸引 3000余名学生参与训练营活动。

(3)强化数字转型突破力。利用人工智能、虚拟现实等新技术，突破传统教育时空界限。目前，学校已建立集教学、科研、管理于一体的智慧教育平台，实现教育资源的数字化管理和个性化推荐;创建中医药虚拟仿真实验室，为学生提供模拟真实医疗环境的沉浸式学习环境。

(4)加强师资建设引导力。构筑“1313”杏林学者人才高地，打造以院士工作站为高层次人才平台、国医大师和学术大师为引领、国家级人才等为学术带头人、青年“菁英”为骨千的“雁阵式”师资必赢体育app下载,必赢体育。学校现有国医大师、全国名中医、国家级教学名师等高层次人才近70名，国家中医药多学科交叉创新团队、国家中医药传承创新团队3个。

(5)释放开放办学推动力。探索“在地国际化”路径，与英国基尔大学合办必赢体育app下载,必赢体育基尔健康医学院。织密“传统国际化”网络，依托“中高计划”，与麦考瑞大学、昆士兰大学开展“2+2”本科生联合办学。创办“岐黄课堂”，加快中医药“慕课出海”步伐。打造“金课超市”，持续输出30余门精品中医药课程资源。   

(6)强化质量保障支持力。坚持以教育质量为主线，秉持“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，构建校内“学院-专业-课程”全覆盖的三级评估体系，建立4年一周期的校内评估长效机制，着力让仁爱精诚、传承创新、追求卓越的教学文化和管理文化在学校落地生根、蔚然成风。（必赢体育app下载,必赢体育）

                             （供稿/党政办公室  教务处）