为深入学习习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信精神，真正把为学为事为人统一起来，当好学生成长的引路人，10月21日，中国近现代史教研室与毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室在5-9办公室联合开展了“加强师德师风常态化学习”专题活动，活动由纲要教研室主任马飞主持。

习近平总书记在回信中强调，好老师要做到学为人师、行为世范。希望高校教师做到立德修身，潜心治学，开拓创新，鼓励高校教师为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。

毛中特教研室主任郭继红带领在场教师充分学习回信精神后表示，“师者，传道授业解惑也”，老师要做好学生的引路人，一方面，必须不断完善自己，提升自己的道德修为、理论素养、专业水平，继而引导学生不断学习新思想。另一方面，教师要以良好的行为给学生以示范，真正实现内化于心，外化于行。

青年教师葛贤认为，对于教师群体来说，为学就在于我们要不断地学习理论知识、教学方法等；为事在于对自己的职业应有高度的责任心，认真上好每一堂课；为人在于教师的一言一行都有可能影响着学生，因此教师应当有崇高的品德修养，需要不断修炼自己。教育的目的在于启迪学生的心灵，做一个真善美的人，同时引导学生学会思考与学习，这是一条漫长的路，希望我们一起努力，不负教师这份职业。

青年教师谢友谊谈到，要“真正把为学、为事、为人统一起来”，落实到日常教学育人工作中，就是要不断提升理论素养，以深厚的思想政治教育专业功底引领学生；就是要真心关爱学生，切实做好管理服务工作，解决学生的实际困难；就是要立德修身，加强师风师德修养，明道信道，做学生的榜样。

最后，院长刘东梅作总结发言。她首先感谢奋斗在教学一线的教师们爱的付出，强调正是因为教师们的辛勤付出，成中医精神才得以薪火相传。其次鼓励全院教师以黄大年同志为榜样，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神；学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操；学习他矢志奋斗，以创新之志勇攀科研高峰。最后指出全院教师应继续深入贯彻落实学校关于师德师风的制度文件，健全师德师风教育常态化机制，进一步提高教师自身的思想政治素养和职业道德水平。

与会教师纷纷表示，将用爱岗敬业、甘做人梯、乐于奉献、淡泊名利的黄大年精神要求自己，立足本职岗位，凝聚团队力量，在教书育人、科研创新等方面努力奋斗，创造有意义、有价值的无悔人生。

（图|文  中国近现代史纲要教研室 编辑|应思）