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马克思主义基本原理概论教研室和思想道德修养与法律基础教研室开展集体备课活动

来源: 发布时间:2019-03-12 14:31:51 浏览次数: 【字体:

马克思主义基本原理概论教研室和思想道德修养与法律基础教研室开展集体备课活动

马克思主义基本原理概论教研室和思想道德修养与法律基础教研室3月7日下午在百会堂5-4开展课程教学教研活动,“马原课”所有专兼职教师参加了本次活动。本次教研活动的议程主要有三项:一是本课程考核修改方案;二是杨全海老师、王明真老师进行教学心得分享,其他老师进行发言交流;三是全体教师就课程第一章的教学案例、资料做分享。

首先,教研室主任谭宏钢给大家详细介绍了本学期“马原课”教学、考试的具体要求,重申了教学纪律的重要性,并对实践教学的具体工作进行了安排。

其次,高旭亮书记就课程教学、试卷命题、复习练习、监考阅卷等问题提出了三点要求:一是协调好教材要求与教学要求的关系,把“讲什么”与“怎么讲”结合起来;二是协调好学术魅力与人格魅力的关系,把“是什么”与“为什么”结合起来;三是是协调好平时练习与期末复习的关系,把“做什么”与“怎么做”结合起来。

再次,杨全海老师、王明真老师进行了主题发言。杨全海老师认为在“马原课”的教学过程中需要做到六点:一是讲清规则、明确要求;二是引发学生学习动力欲望;三是讲问结合,调动学生参与欲望;四是教学内容源于教材、深于教材;五是史论结合、案例穿插;六是内容丰富、形式多样。王明真老师就三个问题提出了自己的看法:一是如何合理把控教学进度;二是如何提高学生兴趣点;三是如何做到理论与实践相结合。

最后,刘东梅院长做了重要发言,她强调教研活动对推动教学工作具有重要作用,她建议教研室应创造条件多开展此类活动。根据近期教相关部门的会议要求,她提出三点注意事项:一是注意协调好大学思政课程与高中政治课程的对接,突出两者的联系性和差异性,体现大学思政课的层次性、特色性。二是学懂弄通做实中央关于高校思想政治课的相关精神,强调思政教师授课的纪律性、规则性,思政教师应注意关注学生动态,自觉带头践行“两个维护”;三是做好相关准备,以积极的状态迎接四川省“思政课”教学比赛。

其他老师就如何开展好本次实践教学活动进行了讨论,并就一些细节问题进行了交流。

(文、图/马原教研室  编辑/李湘瑜)