泰国访学——6月心得

有了5月的生活经验，6月的生活对我们来说已经变得再普通不过。不过，在讨论学习之前，先说说这个月其他的点点滴滴。

一、运动生活

之前的访学心得我曾提到过法政大学的健身房（Fitness center）。这一家是校园里的独家健身房，免费，每天都开放，凭学生卡进入。里面的器材多样化，足以满足广大想要塑形或者增肌的同学的美好愿望。举个例子，里面有训练股内侧肌的器械，对于我这样初入坑的同学，完成这一项训练难度很大，但是能够坚持下来的话，肌肉从破碎到重生，就可以逐渐适应这种强度，这不就是塑形的过程吗？在健身房里面的当红器械是跑步机，受到男女老幼的一致青睐。跑步机很多时候都是满人状态，想要跑步的同学就要早点去占位置。这是5月份的情况，到了6月份，法政大学的学生已经完成了期末考试任务，健身房的主力军变成了留校学生和一些社会人士。跑步机上的老顾客少了很多，有的都是些新面孔。我也熟悉了健身器材的强度，比如说锻炼腰肌，我原本只尝试加一半重量，到现在我可以加六分之五的重量，完成五组腰肌训练，每组十次，中间休息不超过半分钟。除了健身房之外，还有篮球场和游泳池，篮球场室内室外都有，游泳池部分露天，总体相当于室内的（有屋顶）。在5月底的时候，我以为6、7月的泰国正值雨季，所以室内场地是最佳选择，但是这个情况到了6月有了改变。首先，雨季并非完全存在晚上下雨、白天晴空万里这样的规律，有时候白天可能会下一天雨，到了晚上反而成了阴天，凉爽的环境正好适合室外运动。其次，室内球场不论晴天、阴天抑或雨天都非常湿热，而且只有在校队训练时才会对外开放。因而，在这个月，我们撤出了室内球场，还是回到了室外清凉的场地上活动。

二、旅游生活

学校每个月都安排有旅游，这个月的旅游目的地是法政大学的曼谷校区（Tha Phra Chan Center）和大皇宫（The Grand Palace）。曼谷校区是法政大学的第一个永久性校区，于1935年从军队购买并得到公开捐赠。大学的象征性建筑是圆顶——这是校园的原始建筑，由四座现有的军事建筑构成。圆顶屋内设有第一任校长（Pridi Banomyong）的办公室以及第二次世界大战期间泰国自由运动的指挥中心。我们主要参观了校园的大礼堂、首任校长的雕像和图书馆。大礼堂看起来是举办过些学术活动的，因为在门口还有一块大的展牌没有撤走。里面挂有泰国王拉玛五世的照片，可见王室在人民心中的地位。在校长雕像下面，有校长生平的简介，他的身份除了大学校长外，还是一名高级政治家、前摄政王、泰国总理和泰国自由地下运动领导人。随后，我们拉开小蓝旗完成了惊心动魄的合影，也见证了我的黑历史（完全控制不住笑容）。在地下图书馆里面，我们聆听了一位来自欧洲的管理员介绍图书馆的一些历史，例如图书馆里面一些书籍和设施的捐赠人士。管理员很热情，讲解的内容也比较客观，让大家对图书馆的历史和藏书有了深刻的印象。值得一提的是，学校旁边就是湄南河，在食堂外面可以一睹湄南河的风采，当天刚好在下雨，站在湄南河旁边，有一种如入仙境的朦胧感。

三、学习生活

紧接着5月份关于医学术语和科研方法的学习内容，6月份我们学习了患者评估和症状学。患者评估是学习病史采集、体格检查、实验室检查、病历书写等内容；症状学是学习症状、体征的概念和临床常见疾病的症状和体征。当然学习内容不仅仅如此，还有基础药理学、基础微生物学、基础免疫学以及基础生命支持（CPR）等医学分支学科内容。所以，这个月的主旋律就是上课（Lecture）和自习（SDL）。由于很多课程国内都已经学习过，到这里来再次学习无非是把中文变成了英文教学。值得一提的是这里的实验室设备和心血管教室的教学设备。我所说的实验室是指法政大学医院的实验室，里面有做血常规的传送装置，该装置可以血液样本送往检验科；做血液透析，单独有一个房间放置医疗设备；还有HIV病人的检查也引进了尖端设备。在心血管教室，我们主要学习CPR的操作。这是一间宽敞的教室，教室一边墙上装上了巨大的镜子，对面则是放置教学模具的地方。教学模具主要是模拟人，让学生练习CPR。教室里面有4位老师，他们都很有耐心，全程教导，理论结合实践，纠正我们一些错误的操作，最后还会抽查部分同学，进行角色扮演，完成整个CPR的操作。