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研修访学

泰国访学项目5月总结-张若枫(2015级临床医学院九中医班)

来源: 发布时间:2020-02-21 20:27:07 浏览次数: 【字体:

第一月总结

张若枫 临床医学院 九年制中医学

 

在泰国学习的第一个月,很充实也很忙碌。

认识了泰国学习中医学专业的学妹们,和她们相处中感受到她们的成熟、优秀、大方。和泰国学妹们一起吃饭时,她们英语表达流利,很礼貌,会照顾到每位客人;她们把当地最美味最有特色的东西送给我们,热情大方,让我们感到很温暖;外出参观,她们会陪同,帮我们照相,给我们买吃的,让我们这些学姐学长们,感觉被大一的小妹妹一路照顾。法政大学的学生,在大一会小组举办各类创新活动,教师领导们会参加她们的活动,给她们打分,这个分数对于她们也很重要。可能通过这样的师生互动,这里的学生更显成熟大方,创新思维活跃,也善于照顾他人,和他人合作。

日用硬件方面,在学校可以免费使用图书馆、健身房、游泳池。我们开通了泰国电话卡,供平时使用流量。寝室网络较差,宿舍楼下有免费WIFI,查资料很方便。

泰国分为夏季、雨季、冬季。夏季的4-5月份十分炎热,需常备解暑的藿香正气液和防晒用品。6-8月是雨季,每天下午晚上都会下暴雨,湿度大,雨鞋必备。在泰国驱蚊很重要,当地可以买到他们常用的驱蚊水,效果应该不错.寝室注意关门关窗一般没蚊子,可以不买蚊帐。

花销方面,泰国的物价较低,接近学生的日常花销水平。早餐一般在7-11买面包牛奶;午餐在学校食堂,40泰币,大约9元;晚餐一般在宿舍楼下夜市或宿舍楼下小食堂解决,40泰币左右。但是泰国饮食中蔬菜较少,所以需要多补充水果,常见菠萝、西瓜、红毛丹、莲雾、苹果、榴莲等,每日水果大约25泰币,6元左右。泰国电费昂贵,所以学生公寓要注意节约用电,调整空调温度勿过低过高,第一月同学们大约水电费200元/人,因电费较昂贵。

课程方面,我们接触到新的tbl和pbl课程。

在我们的PBL课程中,同学们被分为三组,每组6名学生,由一位老师指导。pbl学习过程分为6步:整理信息,明确信息,找出问题,分析哪些需要了解,学习计划,总结。课程的开始,是由老师提供的一个教学材料,接着便是同学们的团队自主学习。每个团队都选出了一个组长和记录员,其他同学负责积极参与讨论。整个过程,老师会旁听,必要时引导团队的思路。

由于我们第一次接触次课程,老师准备的是无关专业的教学材料,便于同学们理解此学习方法。通过这样的模拟,教会我们如何团队解决实际问题。

Pbl课程锻炼了同学们主动发现问题和解决问题的能力,适合有一定医学基础的同学开展病例讨论,类似医院科室疑难病例讨论的模式。若开展临床思维训练,此模式更适用于大四及研究生阶段,医学基础较扎实的同学。

在我们的tbl课程中,分为3组,每组6位同学,由2位老师指导,团队创作标书。指导老师一位是科研教师,一位是临床医生,分别从不同角度,为我们的创作提供参考。标书构思是由小组成员自己选题,科研老师会引导我们分析科研设计的可行性,临床老师就泰国发病率,及泰国对该疾病的认知度,和当地治疗方法,为我们提供临床参考。我认为这样的教师配置和指导方式很棒,启发我们从临床出发,结合科学研究,最终回归到临床实际问题中去,对于科研培训很适用。

课程方面期待在科研教学上多一些实践机会,如统计学的软件应用教学,去实验室学习一些实用操作。希望多一些SDL时间,减少一些已学习课程的LECTURE回顾。希望PBL和TBL教学内容更贴近临床医学,我们期待学习,如何用此方式解决具体问题,而不仅仅是了解这个学习方式。

一个月内,我们了解到许多泰国文化风情。我们感受到法政大学努力把最好的给我们。这一个月内,老师带队,同学陪同,我们游览了大城府,水上市场,金山寺,卧佛寺,郑王庙,去泰式按摩学校学习手法。从行程安排、交通方式、耐心讲解,都体会到了他们的用心。泰国佛教文化浓厚,通过导游的介绍,和僧人的讲解,我们了解了布施与感恩。我们也很感恩能有这样的机会来到泰国,学习医学,学习科研,学习生活。

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终审:国际教育学院