2024年“杏林国际·学生海外访学”马来西亚IMU大学访学团第一周总结
8月4日至8月11日,访学团的同学们已经在马来西亚IMU大学开展了一周的专业课程学习,经过一周时间的探索与适应,同学们已经逐渐适应在马来的学习生活,尽管全英文教学的课程学习对同学们来说比较吃力,但新颖独特的教学模式、丰富多彩的学生活动、热情友好的马来师生让同学们对此次访学之旅充满信心与期待,让我们听听同学们的真实感受吧!
药学院2023级 范雨萌
刚来到这里,给我的感觉一切都是新奇的,毕竟是第一次出国访学。在这里上课,授课老师的英语发音和我们学校学的标准发音还是有所出入的,这在上课听老师讲课的时候给我带来了很大的挑战,我相信等我习惯一段时间后,应该会有所改善。
这里的人都很友好,学校里的学习氛围十分的松弛、惬意,和成中医的校园里那种紧张、快节奏的学习生活完全不一样。这里的学习方式大部分是以学生自我探索为主,老师讲解为辅,不管是实验课还是普通课程。经过一周的学习,碰到了很多大大小小的问题,但经过一段时间适应,我相信会越来越好的。
药学院2022级 孙丽淼
初到异国,我被这里独特的风土人情深深吸引。马来西亚的多元文化融合,让我感受到了不同民族和宗教之间的和谐共处,这是一次难得的学习和体验机会。IMU的教学风格注重实践和互动,教授们对学术研究的严谨态度和对学生的悉心指导,给我留下了深刻的印象。马来西亚的国际化教育环境让我有机会接触到不同国家的教育模式和学术思想,这种多元的学术氛围极大地丰富了我的国际视野。
期待在接下来的时间里,能够尽快适应新环境,在有限的时间里尽量学习到更多的知识,感受不同的风土人情。
药学院2022级 刘子余
远离熟悉的环境,置身于异国他乡,我深刻体会到了文化的多样性和包容性。每一次与不同国籍的同学交流,都是对自我认知边界的拓宽。我学会了更加开放地接纳不同的观点,更加谦逊地面对自己的不足。
马来西亚的课堂教学与国内差异显著,这里的同学们上课都不用书本,而是使用平板浏览老师发布的PPT,上课较为便捷,但需要自学时,没有书本便利。实验课相比国内更加注重安全和规范性。期间,最让我印象深刻的便是PBL课程,通过阅读一两个小故事、案例,小组同学们自己提出问题、解决问题,如有难以解决的,老师会加以帮助。PBL课程能使学习具有探索性、主动性,能够激发学生学习兴趣和培养学生思考能力,相比传统教学方法更有趣味性。期待着后面近三个月的学习生活,希望能够结交新朋友、游览新地区、学习新课程。
药学院2022级 梅又文
马来西亚访学之旅,犹如一场充满惊喜与收获的文化盛宴。每一次新的尝试,每一个独特的发现,都在我的心中留下了深刻而难以磨灭的印记。虽然我并未能跟随大家一起在同一时间到达IMU,不过好在我们顺利地抵达并安顿了下来。
我有幸深入了解了当地学校新颖的教学模式,这一经历如同为我打开了一扇通往教育创新的大门。学校强调的是以学生为中心的教育理念,注重培养学生的自主学习能力和创造力。课堂不再是教师的独角戏,而是学生们积极参与、互动交流的平台。小组讨论、项目式学习和实践操作成为了教学的主要方式,这使得学生们能够将理论知识迅速应用到实际情境中,培养解决问题的能力。
我深感自己在美食与文化的交融中得到了滋养,在新颖的教学模式中获得了启发。马来西亚之行,无疑是我人生中一次宝贵的成长之旅,它让我看到了世界的多元与精彩,也激励着我在未来的学习和工作中不断追求创新与进步。
药学院2022级 孙梦
初到异国他乡,一切都是那么新鲜和陌生。不同的语言、文化和生活方式,让我感到既兴奋又紧张。语言障碍是我面临的第一个挑战,课堂上老师快速的讲解和同学们流利的交流,让我常常感到力不从心。但我知道,退缩不是解决问题的办法,于是我尝试花费更多的时间学习,与当地人交流,我相信终有一天,我会克服在语言上的困难。
学习方式的转变也让我颇感压力。国外的教育更注重自主学习和创新思维,课堂上老师更多的是引导和启发,而不是灌输知识。这就要求我要具备更强的自我管理能力和独立思考能力。我学会了主动查阅资料、深入研究课题、与同学合作讨论,这些经历不仅让我的学术能力得到了提升,更培养了我的批判性思维和解决问题的能力。我深刻地认识到,世界很大,我们应该勇敢地走出去,去探索未知,去挑战自我。
药学院2022级 叶佳欣
初到之时,文化的差异如同一道无形的屏障,让我感到有些措手不及。语言的障碍、饮食习惯的不同,甚至是日常生活的细节,都让我经历了前所未有的文化冲击。然而,正是这些差异,激发了我探索和学习的热情。我主动与当地同学进行交流,尝试理解他们的生活方式,逐渐适应了异国生活。
访学的第一周,我同当地同学一起上了几次专业课,与来自世界各地的同学交流学习、生活经验。这些经历不仅拓宽了我的国际视野,也让我意识到,真正的访学,是跨越国界、文化与语言的交流。第一周的经历,只是这段访学之旅的开始。我期待着在未来几个月,能够更深入地了解马来西亚的文化,结交更多的国际友人,同时在学习上取得更大的进步。
药学院2022级 张家碧
初来乍到,陌生的环境和全新的学习方式让我既期待又有些紧张。不过,我很快发现,身边的同学们和老师们都非常热情,他们的友好让我感觉到了家的温暖。无论是在课堂上还是课后,他们总是乐于帮助我,让我在这个全新的环境中找到了归属感。
由于老师们的口音与我习惯的有所不同,这使得我在上课时有时会感到吃力,能够听懂一部分内容,但并不能完全理解。这让我意识到,在未来的学习中,需要更加努力地适应和提高自己的听力能力。同时,我也明白,适应新的语言环境是一个逐渐的过程,我会慢慢提高自己,并且利用课外时间加强学习,争取更好地理解课堂内容。