一、个人基本情况介绍
2022年10月我从家乡湖北省孝感市跨越了一千多公里来到必赢体育app下载,必赢体育公共卫生学院，我的心情是复杂忐忑的，因为暑期并没有得到父母的理解与支持，他们认为我就应该留在当地，而我正相反执意走更远的路、看不一样的风景，所以带着一丝胆怯和迷茫，我开始了自己的大一生活。不过幸运的是我并没有失去方向，在初入校园的空闲时间里，除了认识同学、熟悉校园以及生活整理等，我马上投入到了学习当中。专心准备第一次英语四级考试，同时也积极跟进各项课程的学习，做好相关的笔记归纳，尤其是备考阶段，感觉大学的学习压力已经超过了高中阶段（也正因为带着高中学习的不甘，我时刻督促自己在今后应该更加努力上进），而与此不同的是，我享受大学的自由学习生活，我享受不受拘束沉浸式学习，同时我也做到了，没有受到周围慵懒风气的困扰，我心中的目标会更加明确，因为我想要在不同的平台努力追光，绽放自己的光芒，不仅是为了未来更好的自己，我所收获的每一份荣誉也成为了我和父母最好的沟通桥梁，他们对我的理解关照也化作了我更强大的动力，所以现在的我，早已没有了高中的颓废、高考的悔恨，拥有的只是一颗向上向善的心，我也相信能够因此走的更远。
二、2022-2023学年总结
1. 取得的成绩
在2022年上学期的学习生活中，首先我面试并通过了公共卫生学院主持礼仪队的招新，很荣幸能够在一学年里参与到学院乃至学校的主持工作当中，我从中不仅收获了主持人的基本素养、普通话的锻炼、上台的随机应变能力，还结识了优秀的学长学姐，提升了自己的撰稿、演讲能力，因此我还获得了2022年新生演讲比赛一等奖，能够代表公共卫生学院与其他学院同台竞技，虽然略微落后，但更提醒着我需要不安于现状，努力寻找突破不断提升自己。上学期的学习生活还包括着许多的线上课程，受疫情影响我也在2022年12月提前返乡，但在寒假期间我并没有忘记自己的职责，既保证完成好寒假作业还积极备考，成功在上学期的期末考试中取得了2班第一的成绩，凭借绩点3.91获得了学习优秀奖二等奖。
也正因如此，我凭借着较为优秀的英语成绩（大一上已经通过四级）在下学期的时间里成功入选了公共卫生学院第三届科研苗子，从那时起我才发觉原来通向成长、优秀的道路就在脚下，只要我们善于发现、紧握住这样宝贵的机会就能有所收获。参与到裴老师队伍中，我也成为了以爱止艾社团的一份子，在社团中学习到了各类文件的撰写、与老师学长的沟通交流、以及防艾知识和宣讲，除此之外在张波学长（老师）的帮助下，我也成功作为小队队长入选全国性“防治结核，志愿有我”的志愿宣讲活动，虽然活动暂未开展，但对我来说也是一笔及其宝贵的财富。在下学期5-6月里是十分繁忙的，不过成功渡过后我已然发现，自己成为了主持礼仪队队长又投身到了大运会的志愿工作当中，还有学院青鸽小队的队员，一切的一切都像盔甲将我包裹，我感受到的是更强大的力量。
截至目前应获得但未获得学分总计0分；大一学年上学期平均学分绩点：3.91；下学期平均学分绩点：4.2。
2. 存在的问题及原因分析
偶尔迷失方向，忙里偷闲。尤其是在大一学年的下学期里，较为繁重和长时间的学习任务有时会让我及其疲惫，导致在原本需要我专心学习实践的时间里，我却徘徊迷茫，开始自顾自地休闲玩游戏发呆，浪费了部分黄金时间；此外，在5月和6月两个时间段里，较为繁琐的事务在同一时间涌向了我，一方面我需要顾及学院艺术团主持礼仪队的留任工作，另一方面我还需要完成志愿项目的策划、签字，以及期末的备考、大运会志愿者的筹备等等，在那个时候我也感觉自己的状态十分差，没有良好的工作效率。针对这样的问题，我需要在未来着重改进，可以通过适当合理的放松（包括找同学、家人、老师等聊天谈心、寻求帮助等）调整好自己的心态，再次快速地投入工作当中；还可以锻炼克服自己的懈怠心理，慢慢提高自己的调整适应能力，用成功后的获得感、荣誉感不断激励自己前行。
科研创新能力缺乏。虽然加入到了公卫科研苗子的行列，我却始终为自己能否合格担心，因为没有与指导老师交流也不知道自己该如何启动规划，在科研苗子的行列里我干的却是社团发展的相关内容，所以始终没有了解到项目的确立、申报等该如何进行。针对这个问题，我认为首先应该通过自身努力，老师是启发、引导的身份，不应该是依赖的对象，我没有头目可以通过与优秀的前辈交流，请教他们的经验，再自己积极开展，遇到难以解决的问题再向老师请教，这样既锻炼了自己的思维，也能有一个较好的成果。
忽略当下，担忧未来。我时常有“杞人忧天”的感受，例如大一课程学习还没结束，我就已经开始担心大二课程，因为大二学习许多与化学相关，但是我高中选科中并没有化学，所以基础极差，这些原本合理的担心却成为了阻碍我当前努力的障碍，往往会因为对未来的担忧而重创当下，让我两者皆失。出于对自己未来的有序规划是必要的，这有利于我的方向确立、成长速度，但我应该始终脚踏实地，应该兼顾好当下的课程，之后再抽出时间努力弥补未来可能出现的不足。
三、大学规划
1. 成长目标（包含学业、学生工作、科研、就业等各方面）
大一学年的学习生活暂且达到了我的目标。在未来我希望能维持班级前列、专业前列的学习成绩，平均绩点维持在3.8-4，同时有各类获奖活动我也会斟酌自己的能力积极参加。关于英语四六级通过已经不是问题，但是会持续给六级刷分，达到最高水准，还需要考取普通话二甲级证书、计算机二级证书乃至教师资格证、公卫医师证等，这些不仅对当下学习生活有利而且对未来就业有益的国家级证书都需要我找寻时机、积极备考、努力获取。因为参与到了公共卫生学院的学生工作当中，我暂时没有大三留任的意向，但是我会结合自己大二的实际生活以及对大三的规划再做决定，如果可以我也会积极争取担任学院分团委副书记或学生会执行主席等。科研是我需要格外付出关注的地方，因为现在还是“白板”状态，首先应该达到科研苗子的合格标准拿到校级以上奖项再争取向上。目前已经有了成熟的考研打算，但是在此之前我会尽自己最大的努力争取保研名额，这些原本是我完全不敢想像的，但现在我依然想要努力追求。未来就业我也希望能够作为公卫领域的人才回馈社会、人民，就业地域我并不固执，能够走的更远甚至出国我也定会加倍争取。
2. 实现目标需要的能力和自己的不足
我的目标没有一蹴而就、安于现状，我希望能够追求更好、更远的未来，但是这也象征着我需要加倍努力付出。实现目标不仅代表着我需要维持良好的学业成绩、实践能力，还需要我拥有更开阔的眼界，能够提前适应社会、学习社会沟通交往技能、具备科研创新能力，能够抓住隐藏的机会表现自己、绽放自己。相应地，我现在正缺乏完备的创新创业、科研能力，在学业提升方面还有很大的进步空间，此外，社会实践我能够作为小队队员发挥自己的作用，但是一旦担任队长类的职务便会缺乏经验、停滞不前，因为我还需要成熟的实践思想和能力，培养自己的组织协调能力，并且遇见先前不知道但对发展有利的技能、处事技巧，我还要深入学习掌握，争取做到全方位发展。
3. 行动规划
短期规划（1-2年）：在大二、大三学年中，我需要专注学业和科研创新，繁多又具备难度地课程学习需要我格外关注和付出，兼顾好自己的学习成绩再积极投身科研行业，争取有所成果。此外，在课余空闲时间里，我还需要重视见习、社会实践，做好相关工作报告、归纳总结，志愿活动也需要适当应对。
中期规划（3-4年）：此阶段涉及毕业实习、论文撰写以及前期工作考研的规划。我需要在保证自己顺利毕业的同时开始备战考研，在部分空闲时间里参加校招以及社会外界地招聘事宜，筛选合适心意的工作，如果有这样的工作我会选择放弃考研，直接步入社会，投入工作再在持续工作中历练自己、提升自己；没有的话我就会专心考研，争取上岸。
长期规划（5年及以上）：能够顺利完成研究生阶段，步入医疗卫生相关工作，同时也需要有所盼头规划，始终争取更好的发展机会。在自己的事业稳定并且有发展前景的时候，可能会考虑发展副业，希望能够在艺术类的工作中找到一席之地。