5月27日，“新质生产力背景下中医药研究生拔尖创新人才培养模式”调研专题组成员及研究生教育教学督导专家组主任委员沈涛等专家，深入临床医学院开展专题调研。会议由研究生院副院长夏丽娜主持。

沈涛提出临床医学院要践行“三系”理念，在研究生培养过程中“心系学生、心系教师、心系学校”。要坚持立德树人为根本，面向国家重大战略、关键领域和社会重大需求，坚持问题导向、目标导向和效果导向，强化研究生分类教育指导。要以问题为抓手，对研究生教育“痛点”“难点”“堵点”深入调研剖析，全面提升研究生教育质量。要强化研究生院与学院沟通联系，针对问题分类制定有效整改举措，促进临床医学院在深入学习、重塑理念、融入实践、推动变革、提升质效等方面发挥示范带动作用。

研究生院院长邓赟指出，临床医学院作为学校研究生培养人数最多、培养层次最全的学院，是研究生分类培养的主阵地。要通过调研学习，准确把握新时代研究生教育新形势新任务，持续深化研究生教育教学改革，推动内涵建设，促进研究生教育不断迈上新台阶。

临床医学院副院长陈秋做表态发言，目前中医药研究生教育面临诸多挑战，中医药学科交叉融合趋势日益明显，研究生国际化素养要求越来越高，作为学校第一附属医院，始终将人才培养工作视为头等大事，不断深化认识，探索研究生分类培养新路径；优化培养链条，提升人才自主培养质量；强化制度支撑，确保研究生培养机制体制改革纵深推进。

临床医学院教学部部长郭静从研究生培养概况、管理机制、培养举措、建设成效、培养难点及建议等方面汇报分析了学院研究生培养情况。参会教师代表针对研究生培养环节、导师队伍建设、研究生就业等方面进行了交流讨论，深入剖析学科发展需求及建设难点，并表示要不断完善导师遴选、招生资格审核制度，强化研究生导师队伍及学科人才梯队建设；要强化研究生培养环节改革，规范“课程学习、规培轮转、毕业流程”等培养环节，优化完善研究生就业相关制度，将就业-招生、培养深度联动。

（图、文/临床医学院 研究生院  编辑/王其奇）