马克思主义学院党委召开学习习近平总书记关于党史的重要论述座谈会
3月18日，马克思主义学院党委在百会堂5-4召开“把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好——学习习近平总书记关于党史的重要论述”座谈会。马克思主义学院党政班子成员、教研室主任、支部书记、教授委员会、教学督导组成员等参加座谈，会议由马克思主义学院院长、党委副书记刘东梅主持。
刘东梅院长指出，2月26日开学教职工大会上学院就召开了党史学习教育动员大会，党委书记高旭亮领学了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，并作了一系列党史学习教育活动安排，马克思主义学院全体教职员工应该在党史学习教育活动中学在前、讲在前、干在前。党的十八大以来，习近平总书记围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述，深刻回答了党史工作的一系列根本性方向性全局性战略性问题。认真学习研究这些重要论述，对于我们深入开展党史学习教育，具有重大而深远的意义。刘东梅院长提出学院开展党史学习教育的四个“相统一”要求： 一是要坚持党史学习教育活动与立德树人根本任务相统一 。进一步开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”等思政课程，进一步建成高质量的思政金课。教师要将党史学习教育成果融入第一课堂、融入与学生的日常交流，并积极组织学生开展“第二课堂”活动，团结带领青年学子学党史、强信念、跟党走。二是推动党史学习教育活动与理论研究创新相统一。要充分利用学校党史、国史、校史的宝贵资料，发挥习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心的作用，办好系列主题理论研讨会，形成一批高质量的理论研究成果。三是确保党史学习教育活动与理论宣讲相统一。发挥马克思主义学院的学科优势，组织专家、教师骨干、研究生深入基层开展党史理论宣讲，把红色故事、把党的理论送到班级、社区、田间地头。四是实现党史学习教育活动与学院提质增效、对标竞进相统一 。要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为师生办实事、解难题，增强师生获得感、幸福感。推进体制机制创新，加快解决制约学院发展的瓶颈问题，对标竞进，特色发展，在十四五事业发展新的征程上开好局、起好步。
徐正东副院长强调要正确理解和认识学习党史的重要意义，有助于增强历史自信心、自豪感，有助于继承发扬优良传统，有助于汲取经验教训。因此，马院应一马当先，从中华文明史和人类历史的维度来理解和认识中国共产党历史的辉煌，将党史学习教育融入到教学科研中去。参会老师就个人学习党史心得体会、结合教学、科研、管理等工作实际展开了交流讨论。学院教授委员会主任王未强谈到我们研究党史，首先应该树立正确的党史观，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要人物，要坚持实事求是的思想路线，把历史结论建立在翔实准确的史料基础上。学院教学督导专家谭文澜结合自己授课的经验，提出思政课应该努力讲好中国共产党的故事，既注重知识灌输，又加强情感培育，增强课程的亲和力、感召力、影响力，使红色基因真正渗进学生血液。中国近现代史纲要教研室主任马飞认为习近平总书记始终坚持宽广深邃的大历史观，我们开展党史学习教育，要进一步把握历史发展规律和大势，增强工作的系统性、预见性、创造性。支部书记苏森森谈到，作为一名党员和思政课教师要严格按照习近平总书记“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，认真学好党史、讲好党史。思政课教师守土有责，要旗帜鲜明地批判历史虚无主义，引导学生学习传承党在长期奋斗中铸就的伟大精神、深刻感悟党始终不渝为人民的初心宗旨。学院教学研究科科长刘蓓从紧扣“两个一百年”奋斗目标，切实引导广大学生胸怀“两个大局”的角度，结合研究生教育工作，提出开设研究生公众号、学党史专栏和加强媒体宣传等措施，建议更加生动活泼的学习教育活动。
参会教师乔丹丹、阳斌、唐雪梅、谭宏钢、卢奥蓝、雍晓夏、朱晓静、黄婧、郭继红、赵桐等从党史学习教育的意义和经验、将正确的党史观融入课堂、学习党史的学术自觉等角度分别谈了心得体会。
（文、图/马克思主义学院党委 编辑/党委组织部 何若兰）