杏林名师永远铭记

■撰写人/郑士杰

  作为学校一名退休职工，回忆起学校的建立、建设、发展的历程，思绪万千，许多往事浮现眼前。但使我记忆深刻、永远难忘的是建校时期各位名 医、名师。

  必赢体育app下载,必赢体育（原名成都中医学院）,是1956年经国务院批准,全国首 批成立的4所高等中医院校之一,它的成立在中医药教育事业上具有划时代意义。学校的根本任务是培养合格的中医药人才，而教师是培养人才的根本。因 此,如何解决初建学校的师资问题,成为最迫切的重要任务。经过反复研究, 学校采取如下措施：一是通过认真调查，从素有“中医之乡”美称的巴蜀大 地,选调了一批名医、名师到学校任教；二是通过举办中医进修班和中医资 格培训班，从中挑选比较优秀的中青年中医，调入学校任教。而现代医学、生物学和普通学科的教师主要是通过相关院校的毕业生分配入校任教。同时,还通过举办西医离职学习的中医班,选调一批进入学校任西医基础或临 床课教师。

  大学的教师，承担着教书育人、培养中医药专门人才的重要任务。这些新选调或毕业分配到校担任教学的教师,就是学校培养人才的奠基者。他们的治 学精神、医术水平、学术思想、学风教风、医法医风，时刻都将对每个受教育者产生重要的影响。同时，对学校各学科的发展也奠定坚实的基础。据我所回 忆，重点说说部分专家的事迹，与大家分享。

  首先，我院首任院长、著名中医学家、中医教育家李斯炽。他早在1936年 就致力于中医人才培养,创办了四川国医学院。除主持教务工作外，还亲自编写教材，讲授《黄帝内经》《金匮要略》《中医内科》等课程。在教材中，善于用现代科学知识诠释中医医理,内容深入浅出，为中华人民共和国成立后中医院校 教材建设提供了有益的借鉴。成都中医学院成立初期的师资中，有相当一部分 是四川国医学院毕业生。他在担任学院院长时，尽管有繁重的行政事务及社会 活动仍坚持为学生讲授《黄帝内经》等课程,亲自批改作业,评阅毕业论文。素 以科学求实的态度，潜心于中医理论及临床研究。1958年，他深入成都附近疫 区，开展中医防治钩端螺旋体病的研究,筛选有效治法及方药,进行分型论治，取得了良好的效果。

  其次,著名伤寒学家邓绍先。他于1956年9月调入学院任副教务处长,并讲授《伤寒论》。为了培养学生，他常常废寝忘食，精心编写教材，认真备课, 经常工作到深夜。课堂讲授理论联系实际,深入浅出，形象生动,很受学生欢迎。1960年，卫生部委托成都中医学院举办全国中医院校《伤寒论》师资培训班，先后举办了三个班，均由他担任主讲。这些学员后来都成为各院校从事 《伤寒论》教学、科研的知名专家。同时，他还主持了全国中医院校试用教材《伤寒论讲义》编写工作。他是全国著名的《伤寒论》专家，故有“邓伤寒” 的美誉。

  还有著名中药学家凌一揆，他历任教务处科研科科长、中药方剂教研组 主任、成都中医学院副院长、名誉院长。他十分注重教学内容和方法，在讲述 和阐释问题时，经常是引而不发，引导学生积极思索。他强调，教学的重要目的，在于培养学生的思维能力，使学生掌握良好的治学方法，这样才能使学生真正终身受益。由于他教学思想好，因而教学效果好，校内外师生有口皆碑。他对中药学的发展有深入研究。他认为，几千年来中药学的核心是临床效用，其特色是注重整体效应，理法方药环环相扣。为探索当今中药学自身发展的途 径和方法，他大力强调必须处理好继承与扬弃、传统认识和现代科技、学科分化与综合三大关系，倡导建立当代的“系统中药学”，有力地推动了中药学的 学科建设与发展。继而，学校中药学评为国家级重点学科，确定为首个博士授位学科，并由他担任我国第一个中药学博士研究生导师、国家级重点学科中药学学术带头人。从此，他在国内外皆有了很高知名度。同时，也提高了学校在国内、国外的知名度和影响力。

  还有著名医经学家吴棹仙。他是四川巴县人。调成都中医学院前，他曾任教重庆中医进修学校，先后任重庆市一、二中医院院长。1955年底，以特邀代表身份参加全国政协会议，向毛泽东主席敬献“子午流注环周图”，从此闻名于中国。调成都中医学院时，他表示：“要把我所知的知识传给下一代。”向学生 授业、传道、解惑，总是引经据典，反复讲解明白。故陈仲谨评如“天铎”，叩之则鸣。他教授学生不择文化之高低，有志于中医事业者，以“有教无类” 之古训，十分重视业余教学，培育中医人才。作为一代名医，无问院内院外，街 头乡间，有请毕至，诊病时望闻问切十分仔细。数十年来，理论与实践相结合，用针效如桴鼓，故有“神针”之誉。

  还有一批各具特色的名医专家。他们是精通温病学说、擅长热病治疗，著名中医学家和温病学家宋鹭冰；在长期教学、医疗实践中总结的《中医眼科六 经法要》学术思想,形成我国眼科学术上新流派的著名中医眼科专家陈达夫； 在教学中誉为教书育人的一代宗师，临床上处方用药简、便、廉、效，曾载誉蓉 城，有“卓半城”之称的著名中医妇科学家卓雨农；热心中医教学、主张课堂与临床并重，使学生掌握针灸操作技能的著名针灸学家蒲湘澄；常以“书为我 师勤多阅，方即吾友贵择交，脉诀须知求四诊，药名不厌读十遍”，鼓励学生 勤奋学习的著名中医儿科专家胡伯安；在临床中擅长使用祖传绝招杵针、气功 手法，内外合治、针药结合的精针善药的传统医学专家李仲愚。限于篇幅，这里就不一一再述了。

  常言道：师高弟子强。在建校初期，这些名医、名师的教育培养下成长起 来的一批批、一代代的青年学生、青年教师，经过多年的教学研究、医疗实践 锻炼，逐步成为新一代的名师和名医。充分体现了老一辈名师的学术思想、治 学精神，严谨的学风、教风，高尚的医德，得以代代传承。学校发展到新世纪 的今天，能拥有国家级教学名师万德光教授，首届国医大师郭子光教授，第二 届国医大师刘敏如教授等，就是最好的名师相传承继的结果。今天，我们提倡永 远铭记杏林名师,其目的就是不忘过去学校的名师,同时要继往开来,让杏林名 师代代相传，一代胜过一代。只有这样才能实现学校再次腾飞，推进建设特色 鲜明的高水平中医药大学的奋斗目标。

  撰写人简介：

  郑士杰，男，1937年生，四川省渠县人，中共党员，必赢体育app下载,必赢体育教授。1955年毕业于泸州医士学校,分配到四川省卫生厅工作，1958年调入成都中医学院，1999年3月退休。历任教务处干事、教务处秘书、医学系秘书、教工党支部书记、学院党委办公室组织干 事、医学系党总支书记、成都中医学院副院长、成都中医学院党委 书记，必赢体育app下载,必赢体育党委书记。1989年主编《中医药管理学概论》，1996年晋升教授，曾获评四川省高等学校党的建设和思想政治工作者等荣誉称号。1996—1998年任四川省政协特邀委员。